Este bine cunoscut statutul Consiliului Național al Elevilor ca cea mai extinsă structură de reprezentare a elevilor din România.

Astfel, când am întrebat mai mulți elevi reprezentați cum ar descrie experiența lor în cadrul Consiliului Elevilor, cele mai evidente răspunsuri ar fi fost muncă, organizare, efort sau presiune.

În schimb, am descoperit că, de fapt, a fi membru în consiliul școlar, județean sau chiar național, fie la nivel de lider, fie debutant, este mai mult despre implicare, responsabilitate, satisfacție și colaborare.

Pentru o persoană activă într-o astfel de structură, cuvintele de mai sus nu vin deloc ca o surpriză. Pentru cineva care nu a avut încă tangențe cu un consiliu, lucruri pot părea mult mai diferit.

Așadar, acest articol își propune să fie un instrument de suport pentru cei indeciși cu privire la dorința de a fi parte din structură, nefamiliarizați cu această temă, sau chiar speriați de provocările pe care o asemenea poziție le aduce. Iar – pentru colegii din Consiliu – un soi de recapitulare a realizărilor din decursul anilor lor de activitate, o celebrare a rolului nostru și, fără dubiu, a progresului personal și profesional rezultat în urma acestora.

În spatele cortinei, se petrec multe acțiuni palpitante, spontane, creative, monotone, pe alocuri frustrante și solicitante. Tumultul vieții unui elev reprezentant nu poate fi negat, or nici nu este acesta scopul. Într-o societate preocupată prea puțin de egalitatea de șanse, echitatea în învățământ, limitarea abuzurilor și, prin extrapolare, pasivă din punct de vedere al implicării civice, lupta pentru a face o schimbare este mult mai crâncenă. Odată cu intrarea în structură, acesta devine un laitmotiv al activității profesionale și un aspect cheie în activitatea, de ani de zile, a Consiliului. Militarea pentru cauze academice este una din atribuțiile consacrate ale structurii și totodată fundația acesteia. Cu toate acestea, exceptând partea vizibilă din angajamentele unui elev reprezentat, ne găsim adesea și în ipostaze precum redactarea documentelor pentru Inspectoratul Școlar, a rapoartelor interminabile, petițiilor, toate acestea încercând în același timp să le demonstrăm colegilor noștri de ce este esențial să le completeze. Chiar și astfel de sarcini subsidiare, ce pot părea anoste în anumite momente și, după o perioadă îndelungată în structură – rutiniere, formează competențe importante și care experiența acumulată în timp le consolidează. Pentru mulți actuali și foști elevi reprezentați, activitatea în Consiliul Elevilor a fost un catalizator al performanțelor ulterior, cu precădere în cariera aleasă.

Componenta pozitivă și extrem de valoroasă pentru dezvoltarea individuală o constituie transferul de bune practici între latura profesională și personală a fiecăruia : valorile asumate de Consiliu se proiectează și pe tapetul vieții din afara lui.

Motto-ul Consiliului Național al Elevilor este Fii vocea colegilor tăi! Fiind determinat să susții interesele celorlalți, devii o cutie de rezonanță pentru opiniile colectivului. În acest mod, o serie de abilități și avantaje complementare se conturează aproape automat în jurul acțiunilor tale pentru a îndeplini și însuși misiunea amintită mai sus. Spre exemplu, calitatea de a fi un bun lider și o persoană de încredere, descoperirea mai profundă a sinelui, proactivitatea în găsirea soluțiilor sunt un plus automat adăugat reușitelor tale în structură. Mai mult, să fii parte din Consiliul Elevilor înseamnă vizibilitate: pentru ideile tale. Iar partea perfectă este că aici ai șansa și poți găsi resursele pentru a le implementa în comunitatea ta și pentru a face posibil ce a fost, la un moment, doar o aspirație sau o ambiție intangibilă.

Revenind la cuvintele din introducere, cu siguranță persoana care intră în Consiliul Elevilor nu este aceeași cu cea care iese, indiferent de timpul petrecut în structură. Deși nimeni nu poate oferi garanția faptului că o funcție în Consiliul Elevilor este în acord cu obiectivele tale sau că aceasta îți pavează drumul înspre succes, să fii parte din acesta nu este doar un act de curaj, ci o lecție neconvențională despre comuniune, prietenie, și reciprocitate – a da și a primi înapoi, în experiență și dezvoltare.

Consiliul Elevilor, a permis, din perspectiva personală și a mai multor colegi,  o deschidere a orizontului dincolo de maniera superficială în care tindem să privim sistemul de învățământ și cutumele educaționale, dovedindu-se susținătorul principal al elevilor în lupta perpetuă pentru inovare și adaptare la realitatea societății de astăzi.

© David Crihan, web-developer în cadrul Biroului de Presă al CNE;

© Pălimariu Mira Cristina, redactor în cadrul Biroului de Presă al CNE;